现代社会，人们常喜欢说一句话：“选择大于努力”。其实，对于学生的学习成绩来说，也有一句“名言”：方法大于努力。
各个科目都有独特的学习方法，掌握了正确的学习方法，就可以事半功倍，花较少的精力取得较明显的效果。下面就语文、数学、英语三门主科谈一下学习方法。
语文重在阅读
阅读是学好语文的根本方法。语文学习的几个方面：字、词、语法、作文，都可以通过阅读解决。
阅读可以扩大知识面，利于体会文章的结构布局、语言风格、遣词造句，对写好作文非常有帮助。有句俗话“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”讲的正是阅读对提升写作水平的作用。
语文学习是一个“慢功”，短期内很难见到效果。相对于其它科目的学习，语文的阅读既有趣味性，又容易安排时间。所以，建议学生把语文阅读作为零碎时间的“填空”，当作学习其它科目疲劳后的休闲和调剂，一有时间就阅读。
阅读需要注意的关键问题是“择读”。一定要选名篇名著，选富有正能量的好书去读，这样才能有收获有提升。如果不加选择地读“垃圾文”，不仅浪费时间和精力，还会误入歧途，深受其害。
数学重在例题
数学的学习重点在于把例题学好学精。课本上的例题都是精挑细选精心构思出来的，非常具有代表性。把例题学懂读透，可以以一当十，取得事半功倍的效果。
研究例题的前提是复习公式，记住公式。数学例题的目的是训练学生使用数学公式的能力。学生在学习例题时一定要弄清楚例题的“动机”是训练哪一个公式，哪一个知识点。
学习数学最忌讳陷入“题海战术”，花大量时间做题，但题目数量大，代表性不强，学生囫囵吞枣，做了很多题，却仍然一头雾水。
数学是最依赖学习方法的科目。方法不当，花的功夫越多挫败感越强，因为数学成绩不是靠时间“磨”出来的。方法得当，不仅不用花太多精力，而且可以在较短时间内快速提升成绩。
英语重在单词
学英语重在单词。因为单词是英语学习的“敲门砖”，是学习英语的基础。单词这一关不解决，学习英语根本无从谈起。
笔者曾对某初一班英语成绩50分以下同学做过专门调查，问题全部出在单词方面。
解决英语单词问题重点在于掌握音标和字母组合发音。只有掌握了这两个方面的知识，才能比较容易地记住大量的英语单词。
据笔者了解，很多小学英语老师喜欢以字母拼读法教学生记单词，这属于毫无技巧的“硬记”，很容易误导孩子。这种方法在小学阶段词汇量小的时候，不容易暴露问题，一到初中，需要记忆的单词多了，问题马上显现出来。
在此建议，孩子一开始学英语就应该从学习音标做起。因为英语的音标就像汉语的拼音，是认读词汇最基本的工具。
